Bullismo. All'Istituto "De Nobili" tra narrazione e consapevolezza

Quante volte, soprattutto con l’avvento della tecnologia e, ora più che mai, con l’introduzione della DAD, e con il facile accesso alla rete, si sente parlare di bullismo  e cyberbullismo? Che  sia  a  scuola, nello sport, tra  amici questo fenomeno è tristemente sempre più dilagante , anche  se, talvolta,   esiste un retaggio negativo che tende a “insabbiarlo”. Un approccio diverso, invece, è quello che ha voluto impostare Angelo Gagliardi , Dirigente dell’Istituto “De Nobili” di Catanzaro , aderendo al progetto BullisNO 2020-2021, realizzato in collaborazione con l’associazione Fare X bene Onlus, con il supporto del gruppo OVS e con l’egida  di Generazioni Connesse.

Dopo alcuni incontri da  remoto tenutosi nelle precedenti settimane, lo scorso 10 Febbraio, in concomitanza del Safer Internet Day, si è tenuto un incontro molto coinvolgente per i ragazzi delle  classi prima  e seconda dell’indirizzo economico-sociale e che ha  visto la partecipazione della direttrice  della rivista Donna moderna, in qualità di moderatrice, dott.ssa Annalisa Monfreda. L’I.I.S “ De Nobili” si pregia di essere l’unica scuola secondaria di secondo grado in tutta la Calabria ad aver aderito a  questa lodevole iniziativa, partita dall’USR della Lombardia come esempio di progetto di informazione originale e innovativo sui temi di cittadinanza  attiva e  sull’importanza del coinvolgimento dei pari per prevenire ogni forma di violenza  e  discriminazione. Obiettivo primario dell’edizione di quest’anno, è dare continuità alle attività di Peer education attraverso  consolidati percorsi  di formazione per i giovani studenti catanzaresi , che, lavorando con i Peer educator formati e i professionisti di Fare X Bene, daranno vita al manifesto Nazionale BullisNO Peer.

"La prevenzione e il contrasto al fenomeno del bullismo, tanto più considerando la crescente diffusione e gravità dei comportamenti ad esso riferiti,- ha  detto Gagliardi- costituisce una priorità sia per le Istituzioni, chiamate ad occuparsi della formazione, inclusione e valorizzazione dei giovani, sia per gli altri attori sociali che con il mondo giovanile entrano quotidianamente in contatto”. Ecco perché il “De Nobili” ha voluto dare ai suoi alunni, debitamente  formati e  selezionati dalla docente, prof.ssa Brunella Badolato, l’opportunità di essere i Peer Educator dell’edizione 2022.

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