ETwinning, l'I.C. "Vivaldi" di Catanzaro insignito con National ed European Quality Labels

Anche quest’anno l’istituto comprensivo “Vincenzo Vivaldi” è stato insignito di due importantissimi certificati di qualità da parte dell’Unita’ Nazionale eTwinning Indire per la realizzazione di progetti eTwinning, che sono ormai diventati parte integrante delle attività curriculari. 

L’istituto, guidato dal dirigente scolastico dott.ssa Maria Antonietta Crea, ha investito sulla progettualità comunitaria, parte del programma Erasmus+, che si è rivelata fondamentale per l'innovazione scolastica e la crescita di studenti e docenti. Scegliere di ampliare ed approfondire l’offerta formativa tramite eTwinning significa usare le lingue straniere in contesti comunicativi autentici, interagendo con coetanei di altri Paesi, sviluppare l'uso consapevole delle tecnologie digitali e di strumenti collaborativi online, come lo spazio riservato TwinSpace, incoraggiare il rispetto della diversità, l'inclusione e la conoscenza delle culture europee, rafforzando un forte senso di comunità, motivare gli alunni che non sono meri spettatori, ma co-creatori dei progetti interdisciplinari.

“Hidden Voices, Stolen Minds”, il progetto che ha ricevuto il Quality Label nazionale ed europeo, ha centrato tutti gli obiettivi necessari al superamento delle selezioni in vista delle assegnazioni; ideato come fondatore dalla prof.ssa Francesca Carito, sviluppato dagli alunni della classe III F della Scuola Secondaria di I Grado, ha coinvolto Italia (due scuole), Turchia (due scuole), Grecia (due scuole), Francia, Romania e Giordania. La tematica sviluppata ha portato ad una profonda riflessione: dare giustizia alla voce nascosta delle donne, che nel corso dei secoli, si sono distinte per il loro contributo scientifico, culturale e umano, oscurato, dimenticato o attribuito a colleghi uomini (il cosiddetto "Effetto Matilda"). Gli studenti hanno svolto un lavoro di ricerca a livello internazionale per riscoprire le biografie di queste donne pioniere. Il percorso cooperativo ha portato alla realizzazione di prodotti finali condivisi di grande impatto: un calendario biografico multilingue, una raccolta delle storie e delle scoperte restituite alla memoria collettiva e un podcast di "Interviste Impossibili", ideate e “registrate”, attraverso la creatività, dagli allievi alle scienziate e studiose del passato, dando letteralmente "voce" a chi non l'ha avuta. “AI with hearts”, il secondo progetto insignito del National quality label, ha visto la partecipazione di Italia, Turchia, Grecia, Spagna, Romania, Polonia, Serbia, Croatia e Portogallo. Co-fondato dalla prof.ssa Carito, che ha guidato gli alunni della classe II F della SSIG, al quale hanno collaborato i proff. Antonella Miliè ed Eduardo Gabriele, con le classi II A e II B, ha coinvolto gli studenti nell’esplorazione dell’impatto dell'Intelligenza Artificiale nella vita quotidiana, ponendo sempre al centro dell'analisi l'etica, l'empatia e i valori umani. L'obiettivo principale è stato quello di guidare i ragazzi nel passaggio da fruitori passivi di tecnologia a cittadini digitali consapevoli e critici. Alla base, l’innovazione didattica che aiuta a superare la lezione frontale tradizionale, a favore di una didattica aperta, flessibile e orientata alle competenze.

Segui La Nuova Calabria sui social

CLICCA QUI