
Una parte importante del progetto Calabria Teatro 2025 presentato come capofila da AMA Calabria ETS ai sensi dell’Avviso Pubblico Programmi di Distribuzione Teatrale – Piano Sviluppo e Coesione (PSC) Regione Calabria promosso dall’assessorato regionale alla Cultura è dedicato alle azioni volte alla creazione di nuovo pubblico in particolare in quelle aree del territorio calabrese dove la marginalità alla fruizione culturale teatrale è più evidente. Come d’abitudine AMA Calabria ha predisposto un progetto che si articola su quattro delle cinque province calabresi in particolare quelle di Catanzaro, Cosenza, Reggio Calabria e Crotone.
Le strategie adottate per la creazione di nuovo pubblico hanno individuato nelle scuole il loro punto focale e non poteva essere altrimenti in quanto puntare sull’implementazione dei bisogni culturali rappresenta, non soltanto in Calabria, una delle vie per assicurare futuro ai territori e a quanti li abitano. Va sottolineato che l’Associazione ha trovato orecchie attente nei dirigenti scolastici che hanno aderito al progetto nella consapevolezza che l’incontro concreto, non virtuale delle ragazze e dei ragazzi, con attori che, dal vivo presentavano i loro spettacoli, rappresenta per i loro allievi non solo un’occasione rara ma una importante esperienza formativa, spesso per molti, una sorta di debutto con l’esperienza teatrale.
Ai dirigenti scolastici e al corpo docente di Cosenza (IC Spirito Santo), Lamezia Terme (IC Perri-Pitagora, IC Nicotera-Costabile) Acconia di Curinga, Filadelfia, Maida, San Pietro a Maida, Platania, AMA Calabria intende rivolgere un ringraziamento non formale perché grazie anche alla loro disponibilità si stanno creando nella regione le basi che permetteranno, nel medio periodo, di poter contare su un pubblico nuovo, attento e sensibile alla fruizione teatrale.
AMA Calabria ha individuato per la realizzazione del proprio progetto educational la compagnia di produzione calabrese Teatrop che da 40 anni svolge in maniera professionale un importante lavoro di ricerca e formazione teatrale. La loro attività, in particolare dedicata al teatro per ragazzi, apprezzata e riconosciuta oltre i confini nazionali, è garanzia di qualità della proposta ed efficace e convincente performance artistica.
Preliminarmente, insieme, si è ragionato sui contenuti delle performance teatrali e, successivamente, su dove metterle in scena. Le tematiche proposte, pensate per essere espressamente destinate a bambine e bambini delle scuole elementari e medie, sono partite dal loro bagaglio immaginifico con le storie dedicate a Pinocchio e Geppetto, a Pinocchio e la Balena, a C’era una volta … Cappuccetto Rosso Kamishibai, a Loki dio dell’inganno, alla Maschera, al Cartastorie, al Circo Show e Opera Kids: Il Flauto Magico a temi di attualità come la Strage di Cutro con 35 Storia per una catastrofe per arrivare ad un protagonista del teatro mondiale come William Shakespeare che ha permesso di fare vivere agli studenti con Shakespeare Resolve e Dear Willie, proposti da Mammuth Teatro, esperienze teatrali partecipative che hanno reso l’autore vivo e contemporaneo, trasformando i suoi conflitti universali in un viaggio collettivo di ascolto, inclusione ed empatia per i ragazzi di oggi
Riguardo a dove tenere gli spettacoli programmati il principale problema da affrontare è stato quello di dover tener conto che molte delle scuole dell’obbligo coinvolte svolgono la loro importante e insostituibile attività formativa in territori sprovvisti di spazi teatrali. La scelta è stata dunque quella di portare direttamente nelle scuole gli spettacoli realizzati, negli auditorium esistenti e dove non era possibile nelle stesse classi che, grazie alla capacità degli interpreti, si sono trasformate facendo vivere ai giovani fruitori contestualmente una doppia esperienza: quella dello spettacolo e quella del vedere il luogo dove abitualmente svolgono le lezioni in maniera diversa e creativa.
Per ultima ma non ultima una doverosa citazione agli interpreti, tutti particolarmente apprezzati per le loro qualità artistiche che si citano in rigoroso ordine alfabetico: Greta Belometti, Pierpaolo Bonaccurso, Natalia Cavalleri, Luciano Cimino, Roberta Cimino, Lorenza Zoe Damiani, Giuseppe Ferrise, Matteo Magro, Giovanna Chiara Pasini, Eric Paterniani, Francesco Rizzo, Ada Roncone e Elvira Scorza.
Info sul progetto al link https://www.amaeventi.org/eventi/categoria/educational-2026/
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