Scuola, a Catanzaro nasce "TempoLab": la rivoluzione del tempo per un apprendimento su misura
19 febbraio 2026 07:21
Si chiama “TempoLab - Rete AE per la Ricerca-Azione” la nuova sfida educativa che vede protagoniste tredici istituzioni scolastiche della provincia di Catanzaro. L’accordo di rete, siglato ufficialmente nel mese di febbraio 2026, pone le basi per una trasformazione profonda del fare scuola, centrata sulla flessibilità e sul successo formativo.
ll coordinamento della Rete di scuole è affidato alla Prof.ssa Cinzia Emanuela De Luca, Dirigente Scolastico dell’Istituto Comprensivo “CZ Sala S. Maria Milani – Preti” di Catanzaro, individuato dall’INDIRE come scuola capofila nazionale per l’idea “Uso flessibile del tempo” fin dal 2023.
Insieme all’istituto capofila, la rete unisce un mosaico eterogeneo di istituti e dirigenti del territorio:
● I.C. “Casalinuovo – Catanzaro Sud” (Catanzaro) – DS Maria Riccio;
● I.C.“Patari-Rodari-Pascoli-Aldisio” (Catanzaro) – DS Anna Maria Rotella;
● I.C. “Vivaldi” (Catanzaro) – DS Maria Antonietta Crea;
● CPIA Catanzaro – DS Giancarlo Caroleo;
● I.C. “Borrello Fiorentino” (Lamezia Terme) – DS Giuseppe Guida;
● I.C. “Nicotera Costabile” (Lamezia Terme) – DS Maria Angela Bilotti;
● Polo Tecnico-Professionale “Luigi Einaudi” (Lamezia Terme) – DS Anna Primavera;
● I.C. “Corrado Alvaro” (Chiaravalle Centrale) – DS Maria Carmen Aloi;
● I.C. “Costantino Mustari” (Taverna) – DS Maria Sganga;
● I.C. “Gianni Rodari” (Soveria Mannelli) – DS Teresa Pullia;
● I.C. “Vittorio De Seta” (Sellia Marina) – DS Angelo Gagliardi;
● I.T. “G. Malafarina” (Soverato) – DS Saverio Candelieri.
L'iniziativa punta ad attuare il percorso di ricerca-azione “Il Tempo delle Idee”, nato per superare la frammentazione didattica attraverso la compattazione oraria delle discipline. L'obiettivo è migliorare gli esiti nelle prove nazionali e supportare gli studenti con cittadinanza non italiana o con bisogni educativi speciali (DSA e BES), riducendo il sovraccarico cognitivo. Grazie a tempi più distesi, sarà infatti possibile incrementare la didattica laboratoriale e metodologie attive come la flipped classroom.
Il cronoprogramma si sviluppa su tre anni scolastici:
- Anno I (2025/2026): Formazione dei docenti e progettazione condivisa dei quadri orario.
- Anno II: Avvio della sperimentazione nelle classi con compattazione totale o parziale.
- Anno III: Consolidamento del modello organizzativo e monitoraggio finale degli esiti.
"TempoLab" non è quindi una riorganizzazione burocratica, ma un impegno corale per valorizzare l'autonomia scolastica e rispondere con efficacia ai bisogni delle comunità locali.
La docente Patrizia Aiello, Referente del progetto, insieme al Gruppo di lavoro supporteranno i referenti e i docenti degli istituti partner nell’attuazione della sperimentazione.
In un mondo che corre, questa rete di scuole ha scelto di rallentare per andare più a fondo, trasformando il tempo da "limite" in "opportunità". Mettere lo studente al centro significa, prima di tutto, restituirgli il diritto a un apprendimento umano, disteso e di qualità. Con "Il Tempo delle Idee", la scuola calabrese dimostra di non voler solo seguire l'innovazione, ma di volerla guidare, scrivendo oggi il ritmo del domani.
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