Il mondo della disabilità, sia essa di tipo fisico che di tipo intellettivo e relazionale è sempre più al centro delle attenzioni del Comitato Italiano Paralimpico, ente che in Calabria sta promuovendo lo sport sia sotto il profilo agonistico che riabilitativo.
Da poco si è concluso il progetto “Terra e Mare senza barriere”, a Piazza Bilotti a Cosenza il 20 e il 21 settembre scorsi, dove è stata allestita un’area destinata all’attività sportiva per permettere agli infortunati, seguiti dai tecnici federali specializzati, di avere un primo approccio all’attività sportiva scelta con l’intento di innescare una passione che accompagni il disabile da quel momento in avanti. In particolare, sono stati allestiti i campi di tennis in carrozzina, basket in carrozzina, bocce, tiro con l’arco, scherma e di sitting volley ed un percorso per promuovere anche gli sport equestri.
Di rilevante importanza anche la partecipazione delle scuole cittadine, invitate con l’intento di trasmettere la cultura paralimpica anche alle nuove generazioni, consentendo loro di svolgere attività e creando una vera integrazione tra disabile e normodotato, nella speranza che nel prossimo futuro non si debba parlare più di integrazione ma che questa sia insita nel vivere quotidiano di tutti.
Sono proprio le scuole il nuovo bersaglio del Cip. Nel quadro delle iniziative volte a favorire la diffusione della cultura paralimpica e la pratica dello sport tra le persone disabili in ambito scolastico, il Cip ha avviato l’iter di accreditamento per la formazione del personale docente attraverso la piattaforma Sofia del Miur, consentendo il coinvolgimento nei programmi di formazione ed aggiornamento dei docenti, di enti accreditati, qualificati o proponenti singoli corsi riconosciuti.
Sempre a favore delle scuole, si richiama l’attenzione sul “Progetto Nazionale per lo sport paralimpico a scuola destinato agli Istituti Scolastici convenzionati con il CIP a.s. 2019/2020”. In particolare, con riferimento all’anno scolastico 2019-2020, il Cip si impegna a sostenere, negli istituti scolastici firmatari di accordo quadro di collaborazione con il Cip o che vogliano sottoscrivere tali accordi, lo sviluppo di progettualità destinate a divulgare la cultura paralimpica e ad incentivare l’avviamento degli studenti con disabilità all’attività sportiva, articolati secondo le modalità individuate.
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